Foto IDF woordvoerder
Dit artikel verscheen eerder in de Hebreeuwse pagina van de IDF en is geschreven door Raz Rofa Ofir.
Met sirenes op de achtergrond, lichtflitsen van passerende voertuigen en het geluid van geweerschoten, zo opent een simulatie op de trauma afdeling van BHD 10, de School voor Militaire Geneeskunde. Twee medici in opleiding komen een overvolle kamer binnen, waarin een realistische mannequin op de vloer simuleert een blessure. Als ze niet in de simulatieruimte waren geweest, zou dit een kritiek geval van leven of dood zijn geweest.
De traumasectie leidt medici, paramedici, artsen in de reguliere en reservedienst en alle behandelfactoren in het veld op. Tegelijk met de reguliere klaslokalen schijnt het werk van de instructeurs vooral via de simulatoren, zoals het hoofd van de sectie, kapitein dr. Barak Feldman, deelt, waarbij hij een enkele gewonde behandelt en allerlei andere ruimtes die trainen vermogen om bloedingen te stoppen, luchtwegen te openen en invasieve operaties uit te voeren."
Foto IDF woordvoerder
‘We proberen de werkelijkheid zo goed mogelijk na te bootsen’, vervolgt hij. ‘De soldaten die ons passeren, opereren op een slimme mannequin, die de meeste vitale functies simuleert, waaronder ademhaling, hartslag en meer. De instructeurs geven hen precies de informatie ze hebben behandeling nodig. Wij zijn hier om ervoor te zorgen dat alles soepel verloopt. Het meest realistische wat ze niet vragen of controleren, zullen ze niet krijgen.
Als onderdeel van het leerproces schrijft de instructeur bij elke simulatie die plaatsvindt feedback op de behandeling. ‘Het is belangrijk voor ons om altijd een verwerkingsgesprek te voeren’, zegt sergeant Roni Friedman tegen de richtlijnen van de sectie in. ‘Ze moeten begrijpen waar de behandeling over ging, de punten voor verbetering en behoud, het mechanisme van achteruitgang van de gewonden en dingen die daar mee te maken hebben. zijn relevanter voor het veldniveau dat had moeten gebeuren of niet."
Instructeur schrijft feedback tegelijk met de behandeling. Foto IDF woordvoerder
De pijnlijke lessen uit de oorlog zijn ook niet aan BHD 10 ontsnapt. De afgelopen maanden heeft de traumasectie de inhoud regelmatig bijgewerkt in overeenstemming met de behoeften die voortkwamen uit het slagveld. "Naarmate de oorlog vorderde, kwamen er steeds meer lessen naar voren uit het veld,” zegt kapitein Feldman, “werden de conclusies hier verwerkt in oefeningen en lessen. Zo bleken bepaalde operaties waar we in het verleden voor trainden in de huidige oorlogssituatie niet relevant. Het is waar dat sommige veranderingen verstrekkend zijn, maar de perceptie van de manier waarop de gewonden worden behandeld is veranderd."
Uiteindelijk moet elke dergelijke verandering in de leertheorie van de grond af aan worden geassimileerd, en dit is waar Ramad Trauma elke dag aan werkt: ‘Als we van hieruit niet beginnen met het overbrengen van kennis, zullen deze fouten het veld in worden gesleept. . Wij vertrouwen op echte incidentonderzoeken. Als je hier weet hoe je met deze uitdaging om moet gaan, wordt het later makkelijker.”
Foto IDF woordvoerder
Sinds het 10e Leger steeds meer paramedici en medici moest opleiden, is het beoefenen van bomen al een dagelijkse routine geworden op de afdeling, hoor ik van senior therapeuten. De training hier heeft de grootste impact op de teams die het veld betreden. Vanaf het begin van de oorlog hebben we het gezien: de verantwoordelijkheid ligt bij ons."
Commentaires